Resultados del Informe PISA 2012

El informe PISA es un estudio trienal, realizado por la OCDE, que evalúa la medida en que alumnos de 15 años cerca del final de la educación obligatoria han adquirido los conocimientos y habilidades necesarias para su participación en la sociedad. En la edición de 2012, se ha evaluado por primera vez a aproximadamente 29.000 alumnos de 18 países sobre competencias financieras, y los resultados se publicaron el día 9 de julio de 2014.

En la evaluación, se proponía a los alumnos responder a preguntas de respuesta múltiple y de respuesta libre sobre temas financieros como los siguientes: la gestión del dinero y la planificación financiera, la utilización de instrumentos financieros como, por ejemplo, las cuentas bancarias o las tarjetas de crédito, los riesgos financieros o los derechos de los consumidores.

España ocupó el puesto 13º de un total de 18 países participantes en la evaluación, como se puede comprobar en la siguiente tabla:

Por otro lado, el porcentaje de alumnos excelentes en España (aquellos que fueron capaces de responder correctamente cuestiones de nivel 5) fue del 2,5%, mientras que en China (Shanghai), este porcentaje fue del 41,2%.

En el informe también se recoge la formación de los profesores de los alumnos que fueron evaluados. En este sentido, más del 70% de los profesores de los alumnos españoles participantes en esta evaluación no recibieron capacitación profesional en materia de educación financiera.

Pueden acceder al informe «PISA 2012 Results: Students and Money» pinchando en este enlace.

Del mismo modo, pueden pinchar aquí para acceder al artículo «Educación financiera en la escuela: las competencias según el PISA", publicado en la revista eXtoikos por D. José M. Domínguez, director del Proyecto Edufinet.