Educación financiera en la escuela: las competencias según el PISA

(eXtoikos, nº 11, 2013) 

En esta nota se efectúa una reflexión acerca de las implicaciones y exigencias derivadas de las competencias planteadas por la OCDE dentro del PISA en relación con el nivel de educación financiera de los estudiantes de enseñanza secundaria a la edad de 15 años.

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